Convocatoria a marcha el 30 de mayo de 2013

Asamblea Extraordinaria del APROUPEL-IPC del 27 de mayo de 2013

Profesores del Instituto Pedagógico de Caracas, agremiados a APROUPEL-IPC, se reunieron este lunes 27 de mayo de 2013, en el Miniauditorio Simón Bolívar, en Asamblea Extraordinaria, para discutir el “no inicio de actividades”.

En este contexto, les dieron un derecho de palabra a los estudiantes, quienes leyeron un documento con las peticiones y, posteriormente, se retiraron del recinto a esperar la toma de decisión de los agremiados.

De las propuestas presentadas se aprobó: “Mantener la decisión de no iniciar actividades académicos-administrativas tomadas el 5 de Marzo de 2013” y “Apoyar las acciones propuestas por la Fapuv por ser nuestro representante legítimo ante el Mppu”.  A continuación, se presenta el pliego oficial difundido por la APROUPEL –IPC, con todas las propuestas sometidas a votación:

APROUPEL-IPC permite derecho de palabra a grupos de estudiantes en Asamblea Extraordinaria

Este lunes 27 de mayo, APROUPEL-IPC en Asamblea Extraordinaria permitió derecho de palabra a dos grupos de estudiantes, quienes dieron a conocer sus posturas ante el “no inicio de clases”. Si desea conocer el documento entregado por los estudiantes haga click aquí.

Toma exprés del IPC

El viernes 24 de mayo de 2013, a las 8.00 p.m. un grupo aproximado de 13 estudiantes entró a las instalaciones del Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), a los fines de iniciar una toma del recinto en protesta, según manifestaron, en el marco de la lucha gremial de los profesores universitarios. Este grupo argumentó, que “el no inicio de actividades”, no había tenido impacto en la lucha emprendida, por cuanto no lograban las respuestas esperadas. Por ende, expusieron que  apoyaban la lucha de los profesores pero exigían el inicio del Período Académico 2013-I.

Bajo estas consideraciones, informaron que permanecerían en la Institución como medida de protesta y de presión. En este contexto, las autoridades del IPC se presentaron en las puertas de la institución y conversaron con los estudiantes, con quienes intercambiaron ideas y opiniones -también se hizo presente por un breve tiempo una brigada de la Guardia Nacional-. Por su parte, las autoridades decidieron retirarse  del recinto a las 12.30 a.m, por razones de seguridad.

En horas de la mañana del sábado 25, los estudiantes contactaron a las autoridades para iniciar un proceso de negociación y de este modo abandonar la protesta, este intercambio se desarrolló en un clima de respeto, de diálogo cordial, y de reconocimiento entre las partes. Así se llega a las actas de entrega y verificación de las instalaciones, con el compromiso de que ellos tuvieran un derecho de palabra este lunes 27 de mayo. A las 12.00. del mediodía del sábado 25 de mayo, las autoridades estaban  dentro de la institución y dan fe que todo se recibió como había quedado el día viernes. De esta manera se  da por cerrado el evento de la toma de las instalaciones del IPC.

Acta completa firmada por las autoridades y los estudiantes aquí.

Se informa que la Asamblea de profesores aún está en proceso, a penas se conozcan las decisiones tomadas serán divulgadas por este medio.

S.O.S. UPEL

Este lunes en horas de la mañana profesores de la UPEL, atendiendo la convocatoria de la asociación APROUPEL, se reunieron en la cancha de fútbol del Instituto Pedagógico de Caracas, para hacer un llamado de auxilio, conformando las siglas "SOS" que significa emergencia en clave morse, para buscar la atención de la comunidad ante la solicitud de un salario digno.

El profesor José Silvio Torres, informó que hasta el jueves darán plazo de pronunciamiento, de lo contrario no descartan la paralización de actividades de forma indefinida. Asimismo, extendió una invitación a la "gran marcha nacional" de universidades que irá hasta la Vicepresidencia de la República el miércoles 22 de mayo.

A este actividad se sumaron representantes administrativos, de los diferentes Pedagógicos, quienes también se encuentran en lucha gremial por una reivindicación salarial justa.

Esta actividad está siendo replicada en varias universidades a nivel nacional, tal es el caso de la ULA, la Unet y la Universidad Nacional Abierta.

3000 Aspirantes presentaron prueba vocacional en el Pedagógico de Caracas

Este domingo 19 de mayo, 3000 aspirantes presentaron la prueba vocacional de la UPEL en el Instituto Pedagógico de Caracas. Para ello, se realizó un dispositivo en el participaron 50 docentes de la institución, 15 personas del sector obrero y 20 estudiantes; quienes agilizaron el proceso en dos grupos, el primero comenzó a presentar a las 7:30 a.m y al segundo a las 9:30 a.m. Asimismo, colocaron en funcionamiento cuatro ascensores que sirvieron para trasladar a los pisos 10, 9 y 8 donde fueron realizadas las pruebas a los involucrados.

La directora (e) del IPC, Álix Agudelo, el secretario del IPC, Juan Acosta Bool, la jefe de Admisión del IPC, Nelly Ruiz y la supervisora Nacional de Pruebas Vocacionales de la UPEL,  Yolanda Pinto; visitaron alguna aulas de clase para darles la bienvenida a la institución formadora de maestros. La Dra. Nelly Ruiz, informó que los resultados serán publicados en octubre de 2013 y que debido a la actual situación de la Universidad se estará informando para cuando se realizará el inicio del siguiente semestre.

Del mismo modo, explicó que solo hay vacantes para 1.500 alumnos que posean el puntaje más alto en la evaluación, sin embargo, los rezagados deberán estar atentos porque en caso de que los admitidos no ratifiquen su inscripción, estos serán llamados por la Unidad de Admisión para brindarles oportunidad y que no quede ningún cupo vacío, expresó la Dra. Ruiz.

 

Es importante destacar, que el aula 33, ubicada en Planta Baja fue habilitada para las personas con discapacidad y en ella laborando profesores de Educación Especial, quienes ayudaron a estos jóvenes a presentar la prueba en el marco de la inclusión universitaria.

Esta prueba vocacional que fue aceptada por la OPSU, se realizó simultáneamente en los demás Pedagógicos del País y los respectivos núcleos de Mejoramiento